Politique éditoriale
Le JREA/JRAE publie des articles originaux en français, allemand et anglais, centrés sur les enseignements et/ou les apprentissages dans le domaine des éducations artistiques (musique ; arts visuels/arts plastiques ; arts appliqués/Design; danse ; théâtre/performance ; cinéma ; mime, etc.). Pour garantir sa qualité, chaque article publié est préalablement évalué en double aveugle par une communauté scientifique de relecture (peer review) indépendante du Comité éditorial.
Ouvert à l’ensemble des démarches en éducations aux et par les arts, le JREA/JRAE valorise des recherches disciplinaires, inter- et transdiciplinaires qui croisent les épistémologies et les méthodologies des disciplines scientifiques et artistiques pour interroger le développement des personnes dans les domaines artistiques et pour alimenter des débats scientifiques pluriels.